中瑞酒店管理学院成功举办国际合作院校宣讲会
德国埃森经济管理应用科技大学
德国埃森经济管理应用科技大学简称FOM 大学(FOM Hochschule fuer Oekonomie &Management)是1991年由埃森经济协会创立的非赢利性大学,位于德国经济发达的西部北威州埃森市,在德国柏林、法兰克福等35个中心城市均设有分校,在奥地利维也纳设有1所海外分校。是全德最大规模的国家认证的经济和管理类高等学府,是我国教育部涉外监管信息网的认证高校,学校师资力量雄厚,有来自世界27个国家和地区2000多名教授及资深讲师从事教学和科研及管理工作。作为德国工程师摇篮,该校以其实践导向的教学理念和紧密的企业合作关系著称,为学生提供扎实的专业技能培训和丰富的实习机会。
项目亮点
德国应用科技大学典范,注重实践教学
位于工业重镇鲁尔区,实习就业机会多
提供英语授课项目,德语零基础可申请
学费低廉,性价比极高
可享受德国留学工作政策优势
可申请硕士项目
会计与金融管理
国际市场营销
约11万元人民币
韩国延世大学
韩国延世大学成立于1885年,作为韩国历史最悠久的高等学府之一,与首尔大学、高丽大学并称为韩国“SKY”三大名校。2025年,延世大学位列QS世界大学排名第56位,QS亚洲大学排名第9位。学校由首尔新村校区、原州校区和松岛国际校区组成,地处首尔核心区域,占地96万平方米,在校学生约4万人。延世大学成长至今,已成为拥有17个学院、83个系科、11个专业文凭教育机构的综合性大学。
项目亮点
韩国顶尖SKY名校联盟成员,QS世界排名第56位
位于首尔市中心,地理位置优越
GSIS项目全英文授课,无需韩语基础
提供丰厚奖学金机会
国际学生服务完善,文化交流活动丰富
可申请硕士项目
国际研究生院(GSIS)
延世大学国际研究生院成立于1987年,是韩国首批提供全英文授课的研究生院。GSIS研究生院的办学宗旨是:推进延世大学国际化进程。它拥有世界一流的教员,专业的行政人员,前沿的教学体制,并包括其优质的信息服务。
针对国际学生,无需韩语基础,提供以下专业的硕士和博士课程:
韩国研究
地域研究
国际合作
国际贸易与金融
国际管理
英语英文
一般研究生院 (韩语授课硕士)
国语国文 、英语英文 、史学 、哲学 、视觉设计 、产业设计 、经济学 、经营学 、行政学 、国际关系学、数学 、物理学 、化学 、生命科学技术学 、应用统计学 、物流学、电算学、环境工学 、医学工学 、保健行政学 、临床病理学 、物理治疗学 、职业治疗学 、放射融合工学、医学 、国际医学生命学 、护理学 、牙科卫生学 、保健融合学、设计经营学
申请条件
需具备正规大学本科学历并获得学士学位
提供英语或韩语语言能力证明
GSIS国际学院:英语雅思6分
一般学院:韩国语4级以上
3. 通过教授面试
学费
硕士课程费用(人民币):
学费约5-10万/年、 住宿费:1万/年、生活费:4000/月
英国伯明翰大学学院
伯明翰大学学院(简称UCB)是一所充满活力、高度专业化的大学。它位于英国第二大城市伯明翰的市中心,距离伦敦不到两小时车程。基于UCB专业领域有很高的声誉,大部分专业都受到华威大学的认可并且在毕业时可获得华威大学 (UoW)颁发的毕业证。华威大学是一所享誉世界的名校,位列英国排名前10,并且在2025年QS世界大学中排第69。
项目亮点
华威大学授予学位,含金量高
多元化课程选择,本硕连读通道
实践导向型教学,行业认可度高
提供带薪实习机会
毕业后可申请两年工作签证
可申请硕士项目
双本科可申请专业
备注:带*号专业由华威大学认证并授予学位
研究生直入可申请专业
备注:带*号专业由华威大学认证并授予学位
申请条件及学费
双本科项目:中瑞均分达到70-75分;雅思6.0(单项不低于5.5)或通过UCB学校内测等受认可的语言考试。*专业学费(2025年秋季)19750英镑/年;非*专业学费(2025秋季)16000英镑/年。
硕士项目:中瑞均分达到70分;雅思6.0(单项不低于5.5)或通过UCB学校内测等受认可的语言考试。*专业学费(2025年秋季)20750英镑/年;非*专业学费(2025秋季)17000英镑/年。
三位代表还就学生关心的奖学金政策、签证办理等实际问题进行了详细解答,为学生规划海外深造提供了专业指导。整场宣讲会持续一个半小时,不少同学全程认真记录,会后还主动与代表们交流咨询。活动结束后,多位同学表示此次宣讲会信息量大、针对性强,对他们的留学规划起到了重要的参考作用。三位代表也对中瑞学子的学习热情和专业素养给予了高度评价,期待未来能够迎来更多优秀的中瑞学子。此次宣讲会不仅开阔了学生的国际视野,也为他们的未来发展提供了更多选择。
中瑞酒店管理学院国际交流中心负责人表示,学院将继续加强与海外知名院校的合作,为学生提供更多优质的深造机会,助力学生实现更高的学业及职业发展目标。